毽球选修课教学大纲
  一、课程简介: 
  本课程通过16学时的教学,旨在达到普及毽球运动,使学生掌握毽球运动的基本知识
  及其健身原理和健身价值,掌握毽球运动的基本技术,了解毽球竞赛的基本规则及基本战术,达到锻炼身体、增强体质,欣赏、参与毽球运动,树立终身体育意识的教学目的。主要讲授内容:理论知识――毽球运动的起源、特点与发展趋势,毽球竞赛的基本规则;准备姿势与移动步法,起球技术――脚内侧起球、脚背起球、脚外侧起球、大腿起球、胸部起球、头部起球,发球技术――正面脚背发球、正面脚内侧发球、侧身脚背发球;基本战术――接发球的站位与配合,进攻的基本配合,防守的基本配合。
  课程编号:1511277
  课程名称:毽球选修课  (Elective Course Of Shuttlecock Ball)          
  课程性质: 通识选修课
  学    时:16                    学   分:1
  先修课程:无
  开课学期:每学年2-8学期
  开课对象:全体学生
  执 笔 人:吕小庆                 审 校 人:    
  二、教学目的
  (一)掌握毽球运动的基本知识及其健身原理和健身价值。
  (二)掌握毽球运动的基本技术,达到锻炼身体,增强体质的目的。
  (三)了解毽球竞赛的基本规则及基本战术,培养学生欣赏、参与毽球运动的能力。
  三、教材
  1.推荐教材:《体育与健康》。
  2.参考教材:《怎样踢好毽球》。
  四、教学内容
  (一)   理论知识
  1.毽球运动的起源、特点与发展趋势。
  2.毽球竞赛的基本规则。
  (二)   基本技术
  1.准备姿势与移动步法。
  2.起球技术:脚内侧起球、脚背起球、脚外侧起球、大腿起球、胸部起球、头部起球。
  3.发球技术:正面脚背发球、正面脚内侧发球、侧身脚背发球。
  (三)   基本战术
  1.接发球的站位与配合。
  2.进攻的基本配合。
  3.防守的基本配合。
  五、身体素质
  (一)一般身体素质:《学生体质健康标准》规定项目。
  (二)专项身体素质。
  1.速度
  (1)       小步跑、高抬腿跑。
  (2)       不同距离冲刺跑(10―30米)。
  (3)       往返移动。
  (4)       看球起动。
  (5)       15秒快速正踢腿。
  2.灵敏
  (1)加强时间和空间感练习。
  (2)各种动作的综合练习。
  (3)灵敏性游戏。
  3.耐力
  (1)弹跳耐力练习。
  (2)移动耐力练习。
  (3)踢腿耐力练习。
  4.力量
  (1)俯卧撑。
  (2)仰卧起坐。
  (3)体前屈伸。
  (4)小腿屈伸。
        5.柔韧
  (1)髋部柔韧练习。
  (2)腿部柔韧练习。
  (3)踝关节柔韧练习。
  六、教法建议
  (一)   根据学生的掌握情况,灵活地运用教学进度及方法。
  (二)   在保证教学进度的前提下,采用不同的教学方法适当增减运动负荷。
  (三)   围绕重点,采取多种教法,使教学内容更加丰富多彩。
  七、考试内容、方法、评分标准
  (一)   专项技能(80%)
  1.技术达标(40%)
  内容:1分钟定时不限方法自己踢毽。
  方法:记录个数。
          评分标准:
    
      | 1分钟自己踢毽(个数) | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 
    | 成    绩 | 100 | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 
           
   
   
  2.技术评定(40%)
  内容:两人相距3米左右踢毽。
  方法及评分标准:动作协调自如,能完成三种及以上踢法为80--100分;动作规范,能完成两种踢法为60~79分;动作不规范,仅能完成一种踢法为30~59分。 
  (二)运动参与(10%)
    
      | 成  绩 | 10 | 9 | 7 | 6 | 
    | 出勤次数 | 8 | 7 | 6 | 5 | 
    | 备  注 | 低于6分,不予评定体育成绩。 | 
  (三)心理健康与社会适应(10%)
          | 成绩 | 标    准 | 比例 | 
    | 10 | 上课认真,练习积极性高,身体素质好,技术水平进步显著,能发挥模范带头作用。 | 10 | 
    | 9 | 上课认真,练习积极性高,身体素质好,技术水平有提高。 | 45 | 
    | 8 | 上课认真,练习积极性高,身体素质好,技术水平有进步。 | 30 | 
    | 7 | 能够正常上课,积极参加练习。 | 10 | 
    | 6 | 能够正常跟班上课。 | 5 | 
   八、学时分配表
          | 教材 | 学时 | 
    | 基本技术 | 9 | 
    | 基本战术 | 3 | 
    | 教学比赛 | 2 | 
    | 考试 | 2 | 
   九、教学进度表
    
      | 课次  内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 
    | 基本技术 | ★ | ★ | ★ | ★ | ★ |   |   |   | 
    | 基本战术 |   |   |   |   | ★ | ★ | ★ |   | 
    | 教学比赛 |   |   |   |   |   | ★ | ★ |   | 
    | 考  试 |   |   |   |   |   |   |   | ★ | 
       
   
   
   
   
   
   
  十、教学日历
          | 课次 | 教学内容与进度 | 素质内容 | 
    | 第一次课 | 1. 介绍毽球运动的起源、特点与发展趋势。 2. 学习准备姿势与移动步法。 3. 学习脚内侧、脚背起球技术。 | 柔韧素质练习 | 
    | 第二次课 | 1. 复习脚内侧、脚背起球技术。 2. 学习脚外侧、大腿起球技术。 | 灵敏素质练习 | 
    | 第三次课 | 1. 复习脚外侧、大腿起球技术。 2. 学习胸部、头部起球技术。 | 力量素质练习 | 
    | 第四次课 | 1. 复习各种起球技术。 2. 学习正面脚背、正面脚内侧、侧身脚背发球技术。 | 耐力素质练习 | 
    | 第五次课 | 1. 复习正面脚背、正面脚内侧、侧身脚背发球技术。 2. 毽球竞赛的基本规则。 3. 学习接发球的站位与配合。 | 速度素质练习 | 
    | 第六次课 | 1. 学习进攻的基本配合。 2. 教学比赛。 | 柔韧素质练习 | 
    | 第七次课 | 1. 学习防守的基本配合。 2. 教学比赛。 | 力量素质练习 | 
    | 第八次课 | 考试:1. 技术达标。 2. 技术评定。 |   | 
    
  十一、身体素质练习内容与要求
          | 学期 | 次课 | 练  习  内  容  与  要  求 | 
    |   2-8   学   期 | 1 | 柔韧练习:向前、向后、向旁压腿。 要求:以腰为轴,胸背挺直,躯干向被压腿充分弯曲,被压腿直膝勾脚。 | 
    | 2 | 灵敏练习:两人追逐、躲闪跑。 要求:前边跑的人利用躲、闪改变跑的方向,摆脱对方;后边跑的人要随前边人突然改变的跑动而改变方向,加速追赶。  | 
    | 3 | 力量练习:仰卧起坐,体前屈伸。 要求:有一定的运动幅度,保证多作质量和数量。 | 
    | 4 | 耐力练习:短距离持续折返跑。 要求:全速跑动,有一定的重复次数。 | 
    | 5 | 速度练习:小步跑、高抬腿跑,不同距离冲刺跑(10―30米)。 要求:全力练习,全速冲刺。 | 
    | 6 | 柔韧练习:向前、向后、向旁大踢腿。 要求: 髋正,腹肌收紧,膝和脚面绷直向上。 | 
    | 7 | 力量练习:发展全身肌群力量的练习�D�D立卧撑 要求:手脚撑地�D�D直立�D�D跳起�D�D手脚撑地,重复练习。 | 
    | 备  注 | 身体素质教学与练习的时间占每次上课时间的20%,自由安排具体的练习时间段。 |